《佔領中大——被無意攬炒的社區》專題前言

催淚彈射入夏鼎基運動場，人們爭相走避……
熊熊火光夾雜著催淚煙，抗爭者以中式茶樓的圓桌木板作掩護前進。
不遠處，有人手持著「光復香港 時代革命」的旗織……
熱心的校友及市民爭相湧入校園，以人鏈運送著源源不絕的物資……

以上畫面刻骨銘心，多虧主流傳媒在佔領期間不斷報道，並以「中大保衛戰」、「二橋之戰」、「六四屠城香港版」稱呼那五天發生的事。然而，生活在中大的我們，卻看到一個影響範圍極廣的佔領。

留守者習慣街頭的抗爭模式，再加上沒有意識到中大是一個社區，因而沒有與校內成員協商如何管理這佔領區，導致原本在校園生活的人被迫離開，日常受打亂，成為因佔領而被攬炒的人。因此，我們讓不同生活在中大的人，訴說他們微小而瑣碎的故事。透過記錄主流媒體以外的歷史，嘗試拼湊出一個較完整的事實。

佔領中大一定是反送中運動其中一個重要的事件，固然值得寫入校史。不過，更重要的是，我們希望以書寫抗衡校方建構「一切如常」的公關假象。即使校內文宣、抗爭痕跡被抹去，大家的創傷不能輕易消除，複雜的心情亦難以平復。

縱使佔領無奈結束，當中的不甘與失望，令我們在運動中學習、反思與改進。

專題文章／簡介

▋  中大之戰：from beginning to end

集合前線的經歷，還原佔領的不同疑團：為何「黎明行動」會變成佔領中大？前線如何理解「炸彈」疑雲？

▋  檢討佔領：自治的嘗試與民主決策的缺失

記錄前線以外，後勤在校園作出自治的嘗試。回塑那五天發生的事，讓我們從鼓舞與失落中學習。

▋  山城住民：This is my home

透過訪問，了解居住在中大的同學、職員及其家屬受佔領事件的影響。

▋  停課之後：計時數、要實習、考體能啲科點算？

學系的停課安排不盡完善，讓我們看看受影響的學生如何向校方爭取改善方案。

▋  老師心聲：從停課反思教學與評核

從如何處理提早完結學期後的教學與評核安排，看老師如何安放他們教育的理想。

▋  中大餐廳：如若你能聽見

中大的餐廳內師生日見夜見的勞動者，正正是第一班被攬炒的人。

▋  一磚一瓦：誰為中大重新出發？

迅速復工的背後，員工作了多大的犧牲？

▋  專題結語