韻律構詞學是研究韻律和構詞兩個語言部門介面互動關係的學科，旨在探索韻律對詞彙形態以及構詞過程的制約作用。譬如，為什麼“加利福尼亞”讀作[加利#福尼亞]，不能讀成[*加#利福#尼亞] 、[加利#福尼#亞] 、[加利#福#尼亞]？為什麼詞彙重疊允許“年年”，卻排除“*星期星期”？為什麼“修車鋪”不能動賓顛倒，說成“*車修鋪”，而“汽車修理廠”必須賓語前置，不能是“*修理汽車廠”？如何解釋“鞋廠”和“*鞋工廠”，“教材編寫”和“*教材編”，“收徒山神廟”和“*收徒弟山神廟”等一系列對立？為什麼漢語的合成詞“小不減二、大不過三”？為什麼漢語的成語一般都是四字格？漢語中的這些語言現象，無不體現了韻律對於構詞的制約作用。

秉承西方韻律構詞學中“韻律層級”、“音步雙分”的基本原則，漢語韻律構詞學做出了切合漢語的理論發現：提出了漢語的自然音步、以及構詞韻律是音步而非重音的理論；論證了漢語的音步類型（亦即音節音步）；區分了標準音步（雙音節）、蛻化音步（單音節）、超音步（三音節）的不同構詞功能；推導出韻律構詞系統的基本單位“韻律詞”和“最小詞”；界定了漢語複合詞的長度（小不減二、大不過三，用王洪君的說法）；揭示了音步的方向性（右向造詞、左向為語）；發現了韻律本身的形態功能；探究了韻律構詞與韻律句法的相互作用。

漢語韻律構詞學的一系列成果，深化了對於漢語詞彙共時狀態、歷時發展的認識，從而推動了漢語本體的研究；填補了韻律構詞學在複合構詞領域研究的空白，有助於普通語言學理論的豐富和發展；揭示出韻律在構詞過程中的重要作用，有利於瞭解語言不同層面的交互作用。