2020年第三期QSIP通訊已經出版
新一期QSIP通訊以「評估素養」為主題，總結多年支援學校的經驗，邀請了學校發展主任林錦芳女士、李春文女士和柯志明先生從不同層面探討提升評估素養的關鍵。在專業分享方面，今期邀得陳鴻昌博士和朱榮得先生從測考設計層面出發剖析評估素養的關注點；此外，延續上一期就「教育新常態」的探討，由呂斌博士和胡翠珊博士分別討論如何善用電子評估工具以促進學習，及科組領導帶領團隊以混合學習作焦點的共同備課策略。
第五期QSIP學校改進報道已經出版
優質學校改進計劃（QSIP）最近於明報刊登一系列學校改進報道，以不同的角度來展示QSIP的經驗及學校改進故事。第五期報道介紹QSIP總監陳鴻昌博士、學校發展主任呂斌博士和潘穎程女士等為仁濟醫院辦學團體旗下學校度身設計中層領導培訓課程，帶領各個科組進行改革，推動學校整體發展，詳情可瀏覽報道。
2020-2021學年「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第二次聚會及「多元數據管理平台」工作坊圓滿舉行（Chinese version only）
QSIP主力支援賽馬會「校本多元」計劃「拓展選擇」項目，並於2020年11月2及4日於網上順利舉行課程領導跨校學習社群第二次聚會。有70多名來自不同中、小學的中層人員出席了跨校學習社群聚會，多位香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃（QSIP）的學校發展主任分享以照顧學習差異作焦點的評估設計原則及策略，並提出科主任的領導及推動角色。聚會設有中、小學組的討論環節，參加者互相交流科組實踐經驗，借鏡友校心得。
為加強成員學校更進一步善用數據回饋教與學，QSIP於11月5日聯同賽馬會「校本多元」計劃的數據管理系統發展組合辦「多元數據管理平台」（DM Platform）工作坊，介紹和學與教相關的DM Platform功能及用法，協助教師善用數據剖析在不同學科的學習差異情況，以回饋教學工作。
第四期QSIP學校改進報道已經出版
優質學校改進計劃（QSIP）最近於明報刊登一系列學校改進報道，以不同的角度來展示QSIP的經驗及學校改進故事。第四期報道介紹QSIP學校發展主任胡翠珊博士、岑安邦先生和袁漢基先生等為德望學校度身制定中層領導培育，強化中層教師的專業能量，全面地帶動各科組實踐課堂改革，詳情可瀏覽報道。
2020年第二期QSIP E-Newsletter已經出版
新一期E-Newsletter以「教育新常態」為主題，總結賽馬會「校本多元」計劃及其他QSIP的實踐經驗，邀請了學校發展主任呂斌博士分享有效推行混合學習（blended learning）的關鍵，並對學校推動混合學習的短、長期策略提出建議。此外，今期邀得陳鴻昌博士、胡翠珊博士及呂斌博士分別以專業角度探討在混合學習下的學校改進策略及科組領導角色。
2020-2021學年「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第一次聚會圓滿舉行（Chinese version only）
QSIP主力支援賽馬會「校本多元」計劃「拓展選擇」項目，並於2020年10月27日於網上順利舉行課程領導跨校學習社群第一次聚會。逾百名來自不同中、小學的中層人員出席了跨校學習社群聚會，互相交流，得着豐富。是次聚會分為兩部分進行，多位QSIP的學校發展主任跟參加者探討科組領導的角色及推動科組改進的策略，並分享科組領導在「新常態」下推動科組改進的專業角色。聚會設有中、小學組的討論環節，參加者互相分享心得，交流校本經驗。
第三期QSIP學校改進報道已經出版
優質學校改進計劃（QSIP）最近於明報刊登一系列學校改進報道，以不同的角度來展示QSIP的經驗及學校改進故事。第三期報道介紹QSIP學校發展主任張曉彤博士和曾凱芝女士，協助天水圍循道衛理中學的教學團隊從英文科出發，分階段推行全面而有系統的校本評估，掌握學生實際的學習情況，實踐因材施教的理念，詳情可瀏覽報道。
第二期QSIP學校改進報道已經出版
優質學校改進計劃（QSIP）最近於明報刊登一系列學校改進報道，以不同的角度來展示QSIP的經驗及學校改進故事。第二期報道介紹QSIP學校發展主任陳可兒博士、梁承謙博士及薛海暉先生，跟瑪利曼小學教學團隊攜手從校情出發，引入主題探究學習活動，提升學生自主學習和高階思維能力，詳情可瀏覽報道。
2020年11月2及4日賽馬會「校本多元」計劃 2020-2021學年「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第二次聚會（Chinese version only）
香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃（QSIP）主力支援賽馬會「校本多元」計劃「拓展選擇」項目，並於11月2及4日舉辦本學年「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第二次聚會。是次聚會以「評估素養的理念及實踐」為主題，旨在增進科組領導對評估重要概念的認識，從照顧學習差異的角度探討課業及測考設計的優化做法，並分享科組可如何善用評估數據回饋教學，實踐適異教學（Differentiated Instruction）的理念。
詳情請瀏覽網頁。
第一期QSIP學校改進報道已經出版
優質學校改進計劃（QSIP）的團隊於過去二十多年來與前線教育工作者並肩而行，為接近六百所本地中、小學及幼稚園提供專業支援，累積了豐富的學校改進經驗。為向業界分享整全式學校改進的理念，QSIP現於明報刊登一系列學校改進報道，以不同的角度來展示QSIP的經驗及學校改進故事。第一期報道請來QSIP總監陳鴻昌博士及兩位學校發展主任胡翠珊博士及潘穎程女士現身說法，讓大家了解QSIP如何配合校情推動學校改進，詳情請瀏覽報道。
2020年10月27日 賽馬會「校本多元」計劃 2020-2021學年 「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第一次聚會 (Chinese version only)
香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃（QSIP）主力支援賽馬會「校本多元」計劃「拓展選擇」項目，與計劃成員學校緊密協作，在教學設計及課堂實踐適異教學（Differentiated Instruction）的理念，以照顧學生的學習多樣性並培育課程領導。
QSIP將於10月舉辦本學年「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第一次聚會，目的旨在為計劃成員學校提供跨校共同學習平台，讓中層人員作經驗交流。是次聚會將分為兩個環節：
- 探討科組領導的角色及推動科組改進的策略，協作科主任／級統籌在科組層面推動及落實適異教學的理念；
- 分享在「新常態」下推動科組改進的專業角色，以協助學校在課程規劃及教學策略上作出相應的調適和部署。
聚會詳情如下：
日期：2020年10月27日（二）
時間：
2:30pm – 3:30pm 科組領導的角色及推動科組改進的策略（只有聯遞學校需要參與）
3:30pm – 3:45pm 小休
3:45pm – 4:45pm 在「新常態」下的科組領導角色及部署（實驗學校、聯網學校及聯遞學校均需參與）
對象
參與計劃的科主任及級統籌
名額
每所學校參與名額按學校參與協作的學科數目而定，每科有2個名額
形式
利用Zoom 進行聚會
報名方法及查詢
請致電3943 5073或電郵 christineyuen@cuhk.edu.hk 與本計劃行政助理袁家穎小姐聯絡。
報名截止日期
2020年10月6日（二）
2020年7月2及３日 賽馬會「校本多元」計劃 「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第三次聚會 (Chinese version only)
香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃（QSIP）主力支援賽馬會「校本多元」計劃的「拓展選擇」項目，以優化學校在照顧學生學習多樣性的規劃及發展。QSIP期望以校為本，透過在中、英、數、常識／通識各科，應用適異教學（Differentiated Instruction）的理念發展照顧學習差異的策略，並培育課程領導。
QSIP將於7月舉辦「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第三次聚會，目的旨在讓參與計劃的實驗學校及聯網學校就本年度協作的教學設計進行分享，建立跨校專業交流平台，與業界同工分享具科本特色的適異教學策略。同時，我們亦誠邀將於2020-2021學年起參與計劃的聯遞學校科主任及級統籌教師參與是次聚會，讓同工提早了解相關的教學發展工作，以便來年更有效在科組內推展適異教學策略。
中學組聚會的詳情如下：
日期：2020年7月2日（四）
時間：
2:30pm – 3:00pm 引言及導入
分科組討論及分享（教師分享環節）
3:00pm – 4:15pm 中文科
3:00pm – 4:30pm 英文科
3:00pm – 4:30pm 數學科
3:00pm – 4:30pm 通識科
小學組聚會的詳情如下：
日期：2020年7月3日（五）
時間：
2:30pm – 3:00pm 引言及導入
分科組討論及分享（教師分享環節）
3:00pm – 4:15pm 中文科
3:00pm – 4:30pm 英文科
3:00pm – 4:30pm 數學科
3:00pm – 4:00pm 常識科
對象
實驗學校及聯網學校：參與計劃的科主任、級統籌、科任老師（人數不限）
聯遞學校：參與計劃的科主任、級統籌
形式
利用Zoom 進行聚會
報名方法及查詢
請致電3943 5073或電郵 christineyuen@cuhk.edu.hk 與本計劃職員袁家穎小姐聯絡。
報名截止日期
2020年6月24日（三）
Invitation – Territory-wide Dissemination Sessions on Enhancement of Assessment Literacy
Dear Principal and English Teachers,
Territory-wide Dissemination Sessions on Enhancement of Assessment Literacy
With the continued support of Quality Education Fund, Quality School Improvement Project has launched a one-year professional development project, Tracking Students’ Learning through Comprehensive Enhancement of Assessment Literacy (QSIP-CEAL), in this academic year. The project has provided on-site support to the upper primary and junior secondary levels of 8 schools, aiming to develop school-based practices of effective assessment on classroom and curriculum levels in English Language Education.
As the project is reaching its end, we would like to invite you to the territory-wide dissemination sessions, which will take place online on 24 and 30 June 2020. The project participants will share good practices and insights about (1) employing effective assessment practices to inform their instructions; (2) strengthening the capacity of curriculum leaders to lead assessment-informed improvement actions and (3) building routines and policies conducive to the assessment planning and development.
Each school may appoint up to four representatives for each session. Details are as follows:
Dissemination Session for Primary Schools
| Date: | 24 June 2020 (Wednesday) |
| Time: | 2:30 pm to 5:00 pm |
| Sharing Schools: | • Catholic Mission School • Sacred Heart Canossian School • TWGHs Wong See Sum Primary School • Yan Oi Tong Tin Ka Ping Primary School |
Dissemination Session for Secondary Schools
| Date: | 30 June 2020 (Tuesday) |
| Time: | 2:30 pm to 5:00 pm |
| Sharing Schools: | • Caritas Fanling Chan Chun Ha Secondary School • PAOC Ka Chi Secondary School • Tin Shui Wai Methodist College • TWGHs Li Ka Shing College |
Information regarding the web conference tools and passwords will be announced nearer the dates of the events. Please confirm your attendance online by 8 June 2020 (Monday) for the primary school session and the secondary school session (or by clicking the buttons below). Should you have any enquiries, please do not hesitate to contact Miss Jasscar Liu at 39435087 or jasscarliu@cuhk.edu.hk.
2020年1月10日 賽馬會「校本多元」計劃 聯遞學校簡介會 (Chinese only)
香港中文大學香港教育研究所「優質學校改進計劃」(QSIP) 獲香港賽馬會慈善信託基金捐助，於賽馬會「校本多元」計劃的「拓展選擇」項目中，透過在中、英、數、常識/通識各科，以校為本，在教與學上提供照顧學習差異及發展「適異教學法」的支援，並建立全港優良課堂教學示例資源庫。此外，QSIP亦著重培育校內課程及教學領導，推動科組改進及發展，以增強計劃支援的延續性。
計劃將於一月舉辦簡介會，介紹計劃詳情及申請成為聯遞學校的資訊：
賽馬會「校本多元」計劃聯遞學校簡介會（教育局培訓行事曆課程編號：SE0020190196）
日期 ： 2020年1月10日（五）
時間 ： 下午2:30 至4:30
地點 ： 九龍工業學校（九龍深水埗長沙灣道332-334號）（地圖）
對象 ： 學校領導及中層領導（校長、副校長、教務主任、課程統籌主任、特殊教育需要統籌主任及科主任等）
名額 ： 340位（每間學校可有2個名額）
簡介會報名方法 ： 透過教育局培訓行事曆(TCS) 進行網上報名 (https://bit.ly/2RyebyP)
你亦可以瀏覽計劃網頁 https://www.jcschooldiversity.hk/，了解更多計劃的進程。
如有查詢，歡迎致電3943 5073或電郵至application@jcschooldiversity.hk與本計劃負責職員袁家穎小姐聯絡。
中華文化X全方位學習 成果展示及總結分享會 （2019年6月19日）(Chinese only)
香港中文大學「優質學校改進計劃」於2017年獲田家炳基金會資助，開展「傳承『動』起來：香港小學中華文化課程設計與推廣」項目。項目設計着重體驗式學習，配合全方位學習的發展趨勢，以課堂學習、實踐體驗及校園氛圍薰陶三方面，增加學生對社區生活中各項中華文化的認識，希望從而建立身份與文化認同感。項目第二年活動已接近尾聲，為總結計劃成果，將於2019年6月19日（星期三）舉辦分享會，內容包括：
一、專題分享：具校本特色的全方位學習設計
二、學校經驗分享（設平行環節）
報名方法
為妥善預留座位，敬請 有意參加者於2019年6月6日（星期四）前，透過網上報名，以便預留座位。
如有垂詢，歡迎致電 3943-5096（潘靜鑾女士）或電郵 tristapoon@cuhk.edu.hk 與本計劃支援組聯絡。
資助機構 
QSIP校本專業支援（2019/20）(Chinese only)
QSIP歡迎與學校進行校本協作，按校情及發展焦點設計校本專業支援內容，攜手在不同學科或專業範疇推動專業發展，達至持續學校改進。
[首輪報名截止日期：2019年5月3日]
2019年5月11日 「優質學校在香港」全人教育經驗分享會 (Chinese only)
捐助機構 
香港中文大學「優質學校改進計劃」一直以推動教育發展及優質教學為目標，並於2016年獲陳廷驊基金會及周大福慈善基金捐助，於中小學推動全人教育，開展為期三年的「優質學校在香港」（Quality Schools in Hong Kong, QSHK）計劃。為總結經驗，QSHK計劃將於2019年5月11日（星期六）舉辦分享會，內容包括：
一、主題演講 ── 香港大學教育政策研究中心程介明教授
二、論壇 ── 全人教育新路向
分享嘉賓：
樂施會教育經理蘇培健先生
凝動香港體育基金創辦人黃梓謙先生
誇啦啦團隊行政總監邱歡智女士
主持：
戴希立校長
三、學校推動全人教育的實踐成果分享（由十二間計劃學校主持平行環節）
報名方法
為妥善預留座位，敬請 貴校於2019年5月6日(星期一)前，透過網上報名，並填寫出席人數（每間學校最多3位）及出席校長或老師之姓名及聯絡方法。如有垂詢，歡迎致電 3943-5050 (呂小姐)或電郵 qsi@fed.cuhk.edu.hk 與本計劃支援組聯絡。