聯校教師專業發展日

計劃自2002 / 03學年為成員學校首辦「聯校教師專業發展日」，每年均特別為參與計劃的中、小學舉辦「聯校教師專業發展日」，每年參與人數平均達2000人。活動設立的目的在於引領學校教育工作者開闊視野、接受新知、反思自我，從而發揮校本專業共力，以達循序走向自我完善的路。

活動當日，計劃為參加者安排30多節不同範疇的工作坊及講座，參加教師可因應自己的專長和興趣參加不同環節，各取所需，期望可把所得轉化和應用至日常教學之中，令教師專業得以持續成長，讓學生學得更好。發展日的各個環節主要由本計劃的學校發展主任 主持，環節內容按各年度主題開展，詳情請見以下連結。

 

 

學年 對象 日期 主題 日程 2017/18 中學 26/4/2018 「學校起動」計劃，聯校教師專業發展日 2017/18 中學 20/4/2018 「學校起動」計劃，聯校教師專業發展日 2017/18 小學&中學 16/3/2018 「優質學校在香港」計劃，聯校教師專業發展日 2017/18 中學 2/3/2018 「學校起動」計劃，聯校教師專業發展日 2017/18 小學 24/11/2017 小學聯校教師專業發展日 在教育改革下的學校改進之路：照顧學習差異．促進自主學習．提升評估素養 2016/17 中學 31/3/2017 「學校起動」計劃，聯校教師專業發展日 2016/17 中學 24/3/2017 「學校起動」計劃，聯校教師專業發展日 2016/17 中學 17/3/2017 「學校起動」計劃，聯校教師專業發展日 2016/17 中學 18/11/2016 中學聯校教師專業發展日 自主學習：從規劃、實踐到反思 2016/17 小學 4/11/2016 小學聯校教師專業發展日 自主學習：從規劃、實踐到反思 2015/16 中學 4/12/2015 中學聯校教師專業發展日 「照顧學習差異」理論與實踐的結合 2015/16 中學 20/11/2015 中學聯校教師專業發展日 「照顧學習差異」理論與實踐的結合 2015/16 小學 6/11/2015 小學聯校教師專業發展日 「自主學習」下的學校自主 2014/15 小學 20/3/2015 小學聯校教師專業發展日 在小學現場構思與規劃自主學習 2014/15 中學 12/12/2014 中學聯校教師專業發展日 「照顧學習差異」與「自主學習」的實踐及反思 2014/15 中學 5/12/2014 中學聯校教師專業發展日 「照顧學習差異」與「自主學習」的實踐及反思 2014/15 中學 21/11/2014 學校起動計劃：聯校教師專業發展日 2014/15 中學 7/11/2014 學校起動計劃：聯校教師專業發展日 2014/15 中學 31/10/2014 學校起動計劃：聯校教師專業發展日 2014/15 中學 17/10/2014 學校起動計劃：聯校教師專業發展日 2014/15 中學 10/10/2014 學校起動計劃：聯校教師專業發展日 2013/14 中學 6/12/2013 中學聯校教師專業發展日 提升教師能量、照顧學習差異 2013/14 中學 29/11/2013 中學聯校教師專業發展日 提升教師能量、照顧學習差異 2013/14 中學 18/10/2013 學校起動計劃：聯校教師專業發展日 2012/13 中學 7/12/2012 提升教師能量、照顧學習差異 2012/13 小學 16/11/2012 提升教師能量、照顧學習差異 2011/12 中學 09/12/2011 照顧學習差異 2010/11 中學 12/11/2010 處理學生學習差異   2009/10 中學 04/12/2009 回歸基本的有效教學   小學 13/11/2009 新世代的學與教 2008/09 中學 12/12/2008 新高中課程下的學校改進   小學 21/11/2008 同一個計劃 ‧ 同一個夢想   2007/08 中學 14/12/2007 Think Deep ‧ Go Global ‧ Reach High   小學 23/11/2007 人本教育：從理念到實踐   2006/07 中學 01/12/2006 教育改革下的課程與教學   小學 10/11/2006 教師專業成長與教師領導