美國大學新生調查的總結及反思

美國大學新生調查的總結及反思

日期：2007年5月9日
主講：楊杏文小姐、劉靖珊小姐（香港中文大學大學通識教育部）

大學通識教育部正在進行首次詳細的學生意見調查，以了解學生對大學通識教育的期望及評價。這類型的調查，美國不少大學及組織已有豐碩的經驗和研究文獻，非常值得我們參考和借鑒。

當中，美國高等教育研究所每年都進行一次大學新生問卷調查—The American Freshman National Norms。這項全國性調查自1966年開始已舉辦了超過四十年，是有關高等教育的研究中歷史最悠久、規模最大的。這項研究讓我們看到不同年代的美國學生在各方面的特徵和需要，同時為變化中的美國社會提供了豐富和有趣的寫照。

研究單位多年來不但就調查數據作出詳盡的分析和闡釋，更從學生的價值觀和大學政策中揭示出以信譽、資源及學生的發展出發的三種教學進路，以及兩種截然不同的世界觀—競爭和合作，好讓我們進一步反思何為「卓越教育」(excellent education)。

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