與人文對話
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| 金獎 |
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梁啟樞
崇基學院社會科學一年級
Response to Lee Kuan Yew's Paternalism: From the perspectives of Huang Tsung-hsi and John Stuart Mill
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| 銀獎 |
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羅亦成
逸夫書院法律學一年級
與宗教對話—從佛教與基督教經典看信仰本質
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譚曉暉
新亞書院物理二年級
從佔領運動所爭取的「真普選」探討民本、民主兩種思想的利弊和結合的可能
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| 銅獎 |
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何正謙
崇基學院工商管理學士綜合課程二年級
I Love Myself, Why Not? — Adam Smith in Debate with Confucianism and Christianity
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何善文
新亞書院中國語言及文學一年級
孔子辦大學之學年報告
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徐裕昌
伍宜孫書院計量金融學及風險管理科學二年級
佔領運動之辯
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野聞哲
新亞書院內外全科醫學一年級
Odysseus: A Reflection on Life in the New Home
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楊森
和聲書院理學一年級
愛•茶室辯機—當一行禪師遇上柏拉圖
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劉子賢
逸夫書院社會工作學二年級
雨傘運動的啟示—論公民參與到形成公意
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與自然對話
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| 金獎 |
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張天穎
新亞書院內外全科醫學一年級
Finding the Art in Science—An Exploration into the Role of Subjectivity and Imagination in Science
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| 銀獎 |
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張弦
敬文書院經濟學二年級
對話「科學美」
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郭欣宜
聯合書院地理與資源管理學二年級
家園
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張德耀
善衡書院計量金融學及風險管理科學一年級
Out of Observation, Intuition and Deduction, Which Could We Do Without and Still Be Able to Continue to Practise Modern Science?
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| 銅獎 |
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于典
新亞書院當代中國研究二年級
科學之四季—淺談科學在其發展過程中的不同特點
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呂卓遙
逸夫書院歷史二年級
歷史與科學：課程大綱
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何駿傑
崇基學院計算機科學二年級
工程學院 富人文色彩的「與自然對話」科目—回應世界，當代工程師的位置和責任
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周悅
崇基學院計量金融學二年級
楚門與我
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袁蔚翹
新亞書院數學二年級
A Reflection on How Scientific Theories Reflect the Empirical World: Do There Exist Scientific Theories That Precisely Explain How All Physical Objects Work?
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