Full-time Teaching Staff

Ms. Cheung Man-sze, Cecilia

• 張敏思 (2014)。堅守我重視的事；載於曾家達，梁玉麒編《微光處處新編》 ( 159-174頁) 。香港：策馬文創。
• 張敏思，張家弘 (2013)。知行易徑在夫婦關係工作坊的應用和反思；載於游達裕，區潔蓮，曾家達編《知行易徑：應用與反思》(71-88頁)。香港：策馬文創。
• 張敏思 (2011)。知行易徑對我輔導工作之用處；載於曾家達，游達裕編《知行易徑：基礎與應用》(43-56頁)。香港：策馬文創。
• 張敏思 (2011)。讓組員動起來；於梁玉麒、游達裕、區結蓮、張敏思編著《千帆並舉：社會工作小組新貌》 (3-13頁)。香港：策馬出版。
• 梁玉麒、游達裕、區結蓮、張敏思 (2011)。香港社工小組工作前瞻。於梁玉麒、游達裕、區結蓮、張敏思編著《千帆並舉：社會工作小組新貌》 (243-250頁)。香港：策馬出版。
• 楊家正，陳高凌，張敏思，區結蓮，源而德 (1999)。《親子溝通平行小組訓練手冊》。香港：香港大學出版社。
• Cheung, M. S., Leung, Y. K., Yeung, Y. Y. (coming). A qualitative case study of counseling sessions with youth taking drug addicts.
• Kung, P. Y., M. S. Cheung, et al. (1993).  "Heterosocial Skills Training: An application in Group." The Hong Kong Journal of Social Work, 27(1): 11-19.